Trẻ em dưới 13-15 tuổi có khả năng tập trung nghe chọn lọc vào giọng nói giữa tạp âm kém hơn người lớn đáng kể. Theo báo cáo “Green Schools: Attributes for Health and Learning” của National Academies Press, đây là một kỹ năng phát triển theo tuổi, chưa hoàn thiện ở trẻ nhỏ. Nói … Đọc tiếp Tiêu âm lớp học mầm non tiểu học: Vì sao cần thiết kế âm học kỹ hơn lớp học người lớn